Capítulos: 1. Oficinas em Dinâmica de Grupo: um método de intervenção psicossocial; 2. Dimensões do Trabalho com Oficinas: A Experiência do Grupo Um; 3. Narrar, Comunicar, Elaborar: A Experiência do Grupo Dois; 4. Reflexões sobre o Papel da Coordenação: A Experiência do Grupo Três; 5. A Técnica como Linguagem: A Experiência do Grupo Quatro; 6. A Oficina como um Grupo Aberto: A Experiência do Grupo Cinco; 7. “Oh! pedaço de mim, oh! metade arrancada de mim...” Oficina sobre Questões Étnicas, com Adolescentes Negras, em uma Escola Pública; 8. A Leitura do Grupo: Uma Oficina de Alfabetização de Adultos Articulando Paulo Freire e Pichon-Rivière.
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Capítulos: 1. Oficinas em Dinâmica de Grupo: um método de intervenção psicossocial; 2. Dimensões do Trabalho com Oficinas: A Experiência do Grupo Um; 3. Narrar, Comunicar, Elaborar: A Experiência do Grupo Dois; 4. Reflexões sobre o Papel da Coordenação: A Experiência do Grupo Três; 5. A Técnica como Linguagem: A Experiência do Grupo Quatro; 6. A Oficina como um Grupo Aberto: A Experiência do Grupo Cinco; 7. “Oh! pedaço de mim, oh! metade arrancada de mim...” Oficina sobre Questões Étnicas, com Adolescentes Negras, em uma Escola Pública; 8. A Leitura do Grupo: Uma Oficina de Alfabetização de Adultos Articulando Paulo Freire e Pichon-Rivière.
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