Parte I – Aspectos Psicossociais; Capítulos: 1. Por uma prática promotora de saúde em Orientação Vocacional; 2. Contribuições para uma teoria psicossocial da escolha profissional; 3. A Orientação Profissional e a discussão sobre o trabalho; 4. Concepções de indivíduo e sociedade e as teorias em Orientação Profissional; Parte II – Aspectos Psicodinâmicos; Capítulos: 5. Famílias e escolha profissional; 6. O uso da técnica de sandplay (caixa de areia) no processo de Orientação Profissional – uma abordagem junguiana; 7.Sublimação, reparação e a escolha profissional; 8. Diagnóstico de Orientação Profissional; Parte III – Aspectos de estratégias e intervenções; Capítulos: 9. Orientação Profissional: adultos também procuram; 10. O atendimento em Orientação Profissional numa instituição pública – modelos e reflexões; 11. A Orientação Vocacional na universidade; Parte IV – Aspectos no campo da orientação profissional e na identidade do orientador; Capítulos: 12. Identidade profissional – uma experiência metodológica na escola-empresa; 13. Relação homem-trabalho: campo de estudo e atuação da Orientação Profissional; 14. O papel do Orientador Profissional.
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Parte I – Aspectos Psicossociais; Capítulos: 1. Por uma prática promotora de saúde em Orientação Vocacional; 2. Contribuições para uma teoria psicossocial da escolha profissional; 3. A Orientação Profissional e a discussão sobre o trabalho; 4. Concepções de indivíduo e sociedade e as teorias em Orientação Profissional; Parte II – Aspectos Psicodinâmicos; Capítulos: 5. Famílias e escolha profissional; 6. O uso da técnica de sandplay (caixa de areia) no processo de Orientação Profissional – uma abordagem junguiana; 7.Sublimação, reparação e a escolha profissional; 8. Diagnóstico de Orientação Profissional; Parte III – Aspectos de estratégias e intervenções; Capítulos: 9. Orientação Profissional: adultos também procuram; 10. O atendimento em Orientação Profissional numa instituição pública – modelos e reflexões; 11. A Orientação Vocacional na universidade; Parte IV – Aspectos no campo da orientação profissional e na identidade do orientador; Capítulos: 12. Identidade profissional – uma experiência metodológica na escola-empresa; 13. Relação homem-trabalho: campo de estudo e atuação da Orientação Profissional; 14. O papel do Orientador Profissional.
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