EASV - Crivo de correção

*Instrumento de uso restrito a psicólogos

01 Unidade do Crivo de correção do EASV

Descrição
A Escala de Atenção Visual - EASV se propõe a avaliar a atenção seletiva a partir do paradigma da seleção baseada na localização espacial do objeto. Para a construção da escala partiu-se da hipótese que, modificando o tamanho da área apresentada em cada item, por meio do número de elementos utilizados, poder-se-ia manipular o tamanho do foco atencional que seria ampliado ou reduzido.

Assim, a EASV, avalia a capacidade do sujeito para encontrar elementos semelhantes em conjuntos de itens que possuem vários elementos distratores.

É um teste visual, o que implica selecionar elementos dentre um conjunto, sem que haja pista de qual sejam os elementos que devem ser buscados: cabe ao examinando descobrir o que é procurado. As tarefas do teste estão constituídas por cinco figuras com três, seis ou nove formas geométricas dentro de cada uma.

São fornecidas quatro medidas para a interpretação dos resultados:
- pontuação total no teste;
- capacidade seletiva visual básica;
- capacidade seletiva visual superior;
- capacidade seletiva visual mediana.

Para a avaliação dos três níveis atencionais (Capacidade Seletiva Visual Básica, Capacidade Seletiva Visual Mediana e Capacidade Seletiva Visual Superior) sugere-se que o profissional realize uma análise qualitativa, devendo analisar o desempenho do examinando, considerar o número de acertos em cada nível atencional separadamente, e tomar como base a relação entre o número total de acertos e o número total de itens em cada nível atencional.

As instruções previstas na seção "Normas de Aplicação" devem ser seguidas rigorosamente, bem como devem ser observadas as condições necessárias para uma avaliação psicológica adequada.

Entre os participantes da pesquisa de padronização também se encontram candidatos à obtenção da CNH.

O manual apresenta exemplos de estudos de casos, com análise de quatro protocolos.

Objetivo
A Escala de Atenção Seletiva - EASV, tem por objetivo avaliar a capacidade do indivíduo de selecionar estímulos visuais identificando regularidades entre o modelo apresentado e os estímulos disponíveis para seleção.

População
Pessoas com idade entre 18 e 70 anos de idade, de ambos os sexos, com nível de escolaridade entre o ensino fundamental incompleto e pós-graduação.

Aplicação
Individual ou em grupo.

Tempo
O tempo de realização do teste é de 09 minutos.

Autor: Fermino Fernandes Sisto e Nelimar Ribeiro De Castro.

*imagem ilustrativa.