Capítulos: 1. Avaliação intelectual infantil: Panorama dos testes utilizados no Brasil; 2. Avaliação em depressão: Principais técnicas; 3. Avaliação cognitiva de idosos; 4. Avaliação das relações familiares: Estado da arte no Brasil; 5. Metacognição: conceituação e medidas; 6. Perspectiva cognitiva comportamental no estudo e na avaliação do autocontrole; 7. Avaliação da integração do aluno ao Ensino Superior no contexto brasileiro; 8. Orientações de construção e aplicações de escalas na avaliação de crenças de autoeficácia; 9. Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada (EDAO): Avaliação da qualidade da eficácia adaptativa; 10. Medidas brasileiras de motivação para o contexto universitário; 11. O Bender-SPG na avaliação da maturidade visomotora: Relação com a leitura e a escrita; 12. Estratégias de regulação emocional: Conceituação e instrumentos de medida; 13. Testes psicológicos para avaliação de surdos: Uma breve revisão da literatura.
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Capítulos: 1. Avaliação intelectual infantil: Panorama dos testes utilizados no Brasil; 2. Avaliação em depressão: Principais técnicas; 3. Avaliação cognitiva de idosos; 4. Avaliação das relações familiares: Estado da arte no Brasil; 5. Metacognição: conceituação e medidas; 6. Perspectiva cognitiva comportamental no estudo e na avaliação do autocontrole; 7. Avaliação da integração do aluno ao Ensino Superior no contexto brasileiro; 8. Orientações de construção e aplicações de escalas na avaliação de crenças de autoeficácia; 9. Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada (EDAO): Avaliação da qualidade da eficácia adaptativa; 10. Medidas brasileiras de motivação para o contexto universitário; 11. O Bender-SPG na avaliação da maturidade visomotora: Relação com a leitura e a escrita; 12. Estratégias de regulação emocional: Conceituação e instrumentos de medida; 13. Testes psicológicos para avaliação de surdos: Uma breve revisão da literatura.
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