Terapia cognitiva com crianças e adolescentes: aportes técnicos

SKU:621202110
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Editora Casa do Psicólogo

Ano de publicação: 2012


2ª edição

Autor: Eduardo Bunge, Martin Gomar e Javier Mandil

Tradução: OPPORTUNITY TRANSLATIONS

ISBN: 978-85-8040-006-9

394 páginas

 

 

“Terapia cognitiva com crianças e adolescentes: aportes técnicos” é dirigido a profissionais de saúde mental que trabalham com crianças e adolescentes com Transtornos de Ansiedade, de Estado de Ânimo e de Comportamento. A obra enfatiza as técnicas de intervenção e apresenta os quadros mais frequentes na clínica infantil, observando as co-morbidades comuns. Sugere módulos de intervenção levando em conta a subjetividade de cada paciente, sua família e seus contextos. Com o humor como protagonista, a proposta é que terapeuta e paciente tenham tarefas divertidas. Os autores conseguem traduzir por meio de inúmeras metáforas e situações concretas os diferentes conceitos em terapia cognitiva.

Capítulo 1 Introdução. Capítulo 2 Seção Teórica: Conceitos básicos da terapia cognitivo comportamental com crianças e adolescentes. Capítulo 3 Modelos de Tratamento: Tratamento cognitivo comportamental para a depressão em crianças e adolescentes; Tratamento cognitivo comportamental para os transtornos de comportamento em crianças e adolescentes; Seção prática; Modo de uso da seção prática. Capítulo 4 Entender os Nossos Problemas: Crenças ou óculos; Outros nomes das crenças; Alguns efeitos das crenças; Crenças e pensamentos; Para acabar de aprender. Capítulo 5 Erros de pensamento. Capítulo 6 Solucionar os Nossos Problemas. Capítulo 7 Enfrentando Medos, Nervosismos e Ansiedade: Leões e caçadores; As medidas de segurança; Perguntas do bom caçador I; Perguntas do bom caçador II ; Perguntas do bom caçador III; Perguntas do bom caçador IV; Perguntas do bom caçador V ; Os ensinamentos do mestre ninja; Conclusões; Vantagens de enfrentar os medos. Capítulo 8 Diferentes Medos e Ansiedades: Ansiedade social; Lendo a mente; Fobia específica; Pânico; Pautas para pais de crianças com ansiedade por separação; Fobia escolar. Capítulo 9 Como Vencer as Obsessões e Compulsões. Capítulo 10 Estado de Ânimo. Capítulo 11 Problemas de Comportamento. Capítulo 12 Sétima parte: Orientação a Pais de Crianças Desafiadoras; Compreenda o circuito da desobediência; Consequências deste circuito. Capítulo 13 Habilidades Sociais. Capítulo 14 Manter as Soluções

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Descrição

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Editora Casa do Psicólogo

Ano de publicação: 2012


2ª edição

Autor: Eduardo Bunge, Martin Gomar e Javier Mandil

Tradução: OPPORTUNITY TRANSLATIONS

ISBN: 978-85-8040-006-9

394 páginas

 

 

“Terapia cognitiva com crianças e adolescentes: aportes técnicos” é dirigido a profissionais de saúde mental que trabalham com crianças e adolescentes com Transtornos de Ansiedade, de Estado de Ânimo e de Comportamento. A obra enfatiza as técnicas de intervenção e apresenta os quadros mais frequentes na clínica infantil, observando as co-morbidades comuns. Sugere módulos de intervenção levando em conta a subjetividade de cada paciente, sua família e seus contextos. Com o humor como protagonista, a proposta é que terapeuta e paciente tenham tarefas divertidas. Os autores conseguem traduzir por meio de inúmeras metáforas e situações concretas os diferentes conceitos em terapia cognitiva.

Capítulo 1 Introdução. Capítulo 2 Seção Teórica: Conceitos básicos da terapia cognitivo comportamental com crianças e adolescentes. Capítulo 3 Modelos de Tratamento: Tratamento cognitivo comportamental para a depressão em crianças e adolescentes; Tratamento cognitivo comportamental para os transtornos de comportamento em crianças e adolescentes; Seção prática; Modo de uso da seção prática. Capítulo 4 Entender os Nossos Problemas: Crenças ou óculos; Outros nomes das crenças; Alguns efeitos das crenças; Crenças e pensamentos; Para acabar de aprender. Capítulo 5 Erros de pensamento. Capítulo 6 Solucionar os Nossos Problemas. Capítulo 7 Enfrentando Medos, Nervosismos e Ansiedade: Leões e caçadores; As medidas de segurança; Perguntas do bom caçador I; Perguntas do bom caçador II ; Perguntas do bom caçador III; Perguntas do bom caçador IV; Perguntas do bom caçador V ; Os ensinamentos do mestre ninja; Conclusões; Vantagens de enfrentar os medos. Capítulo 8 Diferentes Medos e Ansiedades: Ansiedade social; Lendo a mente; Fobia específica; Pânico; Pautas para pais de crianças com ansiedade por separação; Fobia escolar. Capítulo 9 Como Vencer as Obsessões e Compulsões. Capítulo 10 Estado de Ânimo. Capítulo 11 Problemas de Comportamento. Capítulo 12 Sétima parte: Orientação a Pais de Crianças Desafiadoras; Compreenda o circuito da desobediência; Consequências deste circuito. Capítulo 13 Habilidades Sociais. Capítulo 14 Manter as Soluções

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